Glocken-Spiel

Petra und Wolfgang Hügel
Musik machen mit der ganzen Klasse.
Zur Aktion KIDS PLAY BELLS von „Let’s make music“.

Musikunterricht ohne Spielpraxis ist wie Führerschein ohne Fahrstunden. Genauso wenig kann Musik theoretisch vermittelt werden. Man muss sie einfach „erleben“! Dieses Anliegen greift das „Glocken-Spiel“-Heft auf. Es basiert auf dem Klassenmusizierkonzept KIDS PLAY BELLS von „Let’s make music“ und vermittelt auf spielerische Weise wesentliche musikalische Grundfähigkeiten und -kenntnisse. Im regulären Musikunterricht erlernen alle Kinder das Instrument „Glockenspiel“. Zu jedem Spielstück wird ein Playback oder rhythmisch-harmonisches Begleitpattern angeboten, das die Kinder selbst mit Boomwhackers und Cajons umsetzen können. Das Heft richtet sich an die Klassenstufen 3-6 und ist durch seine einfache Handhabung und die enthaltene Playback-CD auch ideal für fachfremd unterrichtende Kollegen geeignet.

Der Blick ins Heft

Heft 48 Seiten Audio-CD mit Playbacks